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miércoles, 3 de febrero de 2010
ENCUESTA SOBRE LA TIC realizada mediante la formulacion de preguntas a la estudiante en informática Norys Gimenez UCLA.
1-¿ Qué es la tic?:
Son un conjunto de servicios, redes software y dispositivos que tiene como fin la mejora de la calidad de vida de las personas dentro de un entorno , y que se integran a un sistema de información interconectado y complementario
2-¿ Qué importancia tiene para usted las tic?
Es de gran importancia ya que sirve como herramienta poderosa para avanzar hacia la sociedad de conocimiento, contribuyendo a mejorar la Educación, el bienestar, nivel de vida, y la gestión de los servicios público .
3-¿ Porqué cree usted que se deben emplear las tic en la educación?
Por que debe atender a la formación de los nuevos ciudadanos y la incorporación de las nuevas tecnologías para favorecer el aprendizaje y facilitar los medios que sustente el desarrollo de los conocimientos de los alumnos.
4-¿ Cuál es su opinión acerca de la implantación y la buena utilización de las nuevas tecnologías en la sociedad y la educación ?:
Se difunden rápidamente en el sistema educativo y en todos los ámbitos de nuestra sociedad, así como en las instituciones educativas que van incluyendo la alfabetización digital en sus programas,además de utilizar los recursos tic para su gestión y como instrumento didáctico. Influye en el ámbito domestico porque las mayoría las personas cuentan con un ordenador conectado a la Internet.
5-¿ Qué posibilidades ofrecen las nuevas tecnologías en el proceso de aprendizaje?
Los procesos de aprendizaje son actos comunicativos en los que los estudiantes o grupos orientados por los docentes realizan diversos procesos cognitivos con la formación que reciben o deben buscar y los conocimientos previamente adquiridos. con las tic aparecen un nuevo paradigma de la enseñanza mucho mas personal izado ya que con ellas se hacen mas fácil el proceso de aprendizaje.
6- Mencione dos ventajas de las tic en la educación:
-Mayor comunicacion entre alumno -profesor
-Aprendizaje cooperativo.
7-Diga dos desventajas de la tic en la educación.
-Distracción
-Adicción.
8-¿Cuáles son los principales elementos tecnológicos que se utilizan en las TICs?
Computadoras y sus periféricos ·
Redes alámbricas e inalámbricas ·
Equipos multimedia (Data Show, Pizarras electrónicas, Retroproyectores, etc.)
Medios de comunicación (Prensa escrita, diarios digitales, televisión, radio, etc.) Telecomunicaciones.
9- Podría mencionarnos algunos ejemplos concretos de uso de TICs en nuestro país?
La creación de portales institucionales de casi todas las Instituciones gubernamentales, universitarias, empresariales, sin fines de lucro, etc.
Los avances del sector de las telecomunicaciones
La creación de programas de integración de las TICs en la educación, a todos sus niveles.
10- ¿Existe alguna relación entre las redes sociales y las TICs?
Claro que sí, incluso pienso que las redes sociales que se han desarrollado en entornos virtuales, han obtenido en los últimos años una importante evolucion de la humanidad. Las redes sociales en Internet brindan la posibilidad de interactuar con otras personas aunque no las conozcamos y sin importar su ubicación geográfica, sin necesidad de visados, largos viajes y utilización de grandes recursos. El sistema de las redes sociales virtuales, es abierto y se va construyendo obviamente con lo que cada suscripto a la red aporta, cada nuevo miembro que ingresa transforma al grupo en algún nuevo. Intervenir en una red social empieza por encontrar allí otros con quienes compartir nuestros intereses, preocupaciones o necesidades y aunque no sucediera más que eso, eso mismo ya es mucho porque rompe el aislamiento que suele aquejar a muchas personas, lo cual suele manifestarse en retraimiento y otras veces en excesiva vida social sin afectos comprometidos.
Son un conjunto de servicios, redes software y dispositivos que tiene como fin la mejora de la calidad de vida de las personas dentro de un entorno , y que se integran a un sistema de información interconectado y complementario
2-¿ Qué importancia tiene para usted las tic?
Es de gran importancia ya que sirve como herramienta poderosa para avanzar hacia la sociedad de conocimiento, contribuyendo a mejorar la Educación, el bienestar, nivel de vida, y la gestión de los servicios público .
3-¿ Porqué cree usted que se deben emplear las tic en la educación?
Por que debe atender a la formación de los nuevos ciudadanos y la incorporación de las nuevas tecnologías para favorecer el aprendizaje y facilitar los medios que sustente el desarrollo de los conocimientos de los alumnos.
4-¿ Cuál es su opinión acerca de la implantación y la buena utilización de las nuevas tecnologías en la sociedad y la educación ?:
Se difunden rápidamente en el sistema educativo y en todos los ámbitos de nuestra sociedad, así como en las instituciones educativas que van incluyendo la alfabetización digital en sus programas,además de utilizar los recursos tic para su gestión y como instrumento didáctico. Influye en el ámbito domestico porque las mayoría las personas cuentan con un ordenador conectado a la Internet.
5-¿ Qué posibilidades ofrecen las nuevas tecnologías en el proceso de aprendizaje?
Los procesos de aprendizaje son actos comunicativos en los que los estudiantes o grupos orientados por los docentes realizan diversos procesos cognitivos con la formación que reciben o deben buscar y los conocimientos previamente adquiridos. con las tic aparecen un nuevo paradigma de la enseñanza mucho mas personal izado ya que con ellas se hacen mas fácil el proceso de aprendizaje.
6- Mencione dos ventajas de las tic en la educación:
-Mayor comunicacion entre alumno -profesor
-Aprendizaje cooperativo.
7-Diga dos desventajas de la tic en la educación.
-Distracción
-Adicción.
8-¿Cuáles son los principales elementos tecnológicos que se utilizan en las TICs?
Computadoras y sus periféricos ·
Redes alámbricas e inalámbricas ·
Equipos multimedia (Data Show, Pizarras electrónicas, Retroproyectores, etc.)
Medios de comunicación (Prensa escrita, diarios digitales, televisión, radio, etc.) Telecomunicaciones.
9- Podría mencionarnos algunos ejemplos concretos de uso de TICs en nuestro país?
La creación de portales institucionales de casi todas las Instituciones gubernamentales, universitarias, empresariales, sin fines de lucro, etc.
Los avances del sector de las telecomunicaciones
La creación de programas de integración de las TICs en la educación, a todos sus niveles.
10- ¿Existe alguna relación entre las redes sociales y las TICs?
Claro que sí, incluso pienso que las redes sociales que se han desarrollado en entornos virtuales, han obtenido en los últimos años una importante evolucion de la humanidad. Las redes sociales en Internet brindan la posibilidad de interactuar con otras personas aunque no las conozcamos y sin importar su ubicación geográfica, sin necesidad de visados, largos viajes y utilización de grandes recursos. El sistema de las redes sociales virtuales, es abierto y se va construyendo obviamente con lo que cada suscripto a la red aporta, cada nuevo miembro que ingresa transforma al grupo en algún nuevo. Intervenir en una red social empieza por encontrar allí otros con quienes compartir nuestros intereses, preocupaciones o necesidades y aunque no sucediera más que eso, eso mismo ya es mucho porque rompe el aislamiento que suele aquejar a muchas personas, lo cual suele manifestarse en retraimiento y otras veces en excesiva vida social sin afectos comprometidos.
IMAGENES Y COMETARIOS
En esta primera imagen se muestran las ventajas que ofrecen las tic a nivel educativo como, una herramienta indispensable para el futuro que se nos avecina. Los más pequeños deben aprender desde muy temprano que la tecnología está muy presente en nuestras vidas y que saber utilizarla y, sobretodo, aplicarlas para poder sacar el mayor partido de ellas es algo indispensable en su futuro, tanto personal como profesional. Ademas el uso de estas tecnologías representa una ayuda, no solo al alumnado, sino también al profesorado, al que se le hace mucho más fácil intercambiar experiencias, facilitar material didáctico, con un acceso rápido y al alcance de todos y sobretodo una atención más particularizada, ya que los alumnos pueden aplicar su creatividad y su ritmo de trabajo al aprendizaje, por lo que los profesores tienen “un tiempo extra” para ocuparse de manera más exclusiva a determinados alumnos.
martes, 2 de febrero de 2010
LAS TIC COMO HERRAMIENTAS EDUCATIVAS
LA TIC EN LA EDUCACIÓN:
La tic en la educación ha evolucionado espectacularmente en los últimos años, debido especialmente a su capacidad de interconexión a través de la Red. Esta nueva fase de desarrollo va a tener gran impacto en la organización de la enseñanza y el proceso de aprendizaje. La acomodación del entorno educativo a este nuevo potencial y la adecuada utilización didáctica del mismo supone un reto sin precedentes.
Las TIC han llegado a ser uno de los pilares básicos de la sociedad y hoy es necesario proporcionar al ciudadano una educación que tenga que cuenta esta realidad.Las posibilidades educativas de las TIC han de ser consideradas en dos aspectos: su conocimiento y su uso.El primer aspecto es consecuencia directa de la cultura de la sociedad actual. Su mision fundamental es integrar esta nueva cultura en la Educación, contemplándola en todos los niveles de la Enseñanza· ese conocimiento se traduzca en un uso generalizado de las TIC para lograr, libre, espontánea y permanentemente, una formación a lo largo de toda la vida.La "sociedad de la información" en general y las nuevas tecnologías en particular inciden de manera significativa en todos los niveles del mundo educativo. Las nuevas generaciones van asimilando de manera natural esta nueva cultura que se va conformando y que para nosotros conlleva muchas veces importantes esfuerzos de formación, de adaptación y de "desaprender" muchas cosas que ahora "se hacen de otra forma" o que simplemente ya no sirven. Los más jóvenes no tienen el poso experiencial de haber vivido en una sociedad "más estática" (como nosotros hemos conocido en décadas anteriores), de manera que para ellos el cambio y el aprendizaje continuo para conocer las novedades que van surgiendo cada día es lo normal.
FUNCIÓN DE LA TIC EN LA EDUCACIÓN:
La función principal de la tic es generar las nuevas tecnologías que incidan de manera significativa en todos los niveles del mundo educativo. Las nuevas generaciones van asimilando de manera natural esta nueva cultura que se va conformando y que para nosotros conlleva muchas veces importantes esfuerzos de formación, de adaptación y de "desaprender" muchas cosas que ahora "se hacen de otra forma" o que simplemente ya no sirven. Los más jóvenes no tienen el poso experiencial de haber vivido en una sociedad "más estática" (como nosotros hemos conocido en décadas anteriores), de manera que para ellos el cambio y el aprendizaje continuo para conocer las novedades que van surgiendo cada día es lo normal.
Las nuevas tecnologías en particular inciden de manera significativa en todos los niveles del mundo educativo. Las nuevas generaciones van asimilando de manera natural esta nueva cultura que se va conformando y que para nosotros conlleva muchas veces importantes esfuerzos de formación, de adaptación y de "desaprender" muchas cosas que ahora "se hacen de otra forma" o que simplemente ya no sirven. Los más jóvenes no tienen el poso experiencial de haber vivido en una sociedad "más estática" (como nosotros hemos conocido en décadas anteriores), de manera que para ellos el cambio y el aprendizaje continuo para conocer las novedades que van surgiendo cada día es lo normal.
- Alfabetización digital de los estudiantes (y profesores... y familias...)
- Uso personal (profesores, alumnos...): acceso a la información, comunicación, gestión y proceso de datos.
- Gestión del centro: secretaría, biblioteca, gestión de la tutoría de alumnos.
- Uso didáctico para facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje.
- Comunicación con las familias (a través de la web de centro...).
- Comunicación con el entorno.
- Relación entre profesores de diversos centros (a través de redes y comunidades virtuales): compartir recursos y experiencias, pasar informaciones, preguntas.
LA TIC COMO HERRAMIENTA EN LA EDUCACIÓN:
En la actualidad los sistemas educativos de todo el mundo se enfrentan al desafío de utilizar las tecnologías de la información y la comunicación para proveer a sus alumnos con las herramientas y conocimientos necesarios que se requieren en el siglo XXI
Es importante destacar que el uso de las TIC favorecen el trabajo colaborativo con los iguales, el trabajo en grupo, no solamente por el hecho de tener que compartir ordenador con un compañero o compañera, sino por la necesidad de contar con los demás en la consecución exitosa de las tareas encomendadas por el profesorado. La experiencia demuestra día a día que los medios informáticos de que se dispone en las aulas favorecen actitudes como ayudar a los compañeros, intercambiar información relevante encontrada en Internet, resolver problemas a los que los tienen. Estimula a los componentes de los grupos a intercambiar ideas, a discutir y decidir en común, a razonar el por qué de las cosas.
VENTAJAS DE LA TIC:
1-La principal es la interacción social en el que se pueden hacer cosas, y para ello son necesarios nuevos conocimientos y destrezas. Además de aprender a buscar y transmitir información y conocimientos a través de las TIC (construir y difundir mensajes audiovisuales), hay que capacitar a las personas para que también puedan intervenir y desarrollarse en los nuevos escenarios virtuales.
2-Posibilita nuevos procesos de enseñanza y aprendizaje, aprovechando las funcionalidades que ofrecen las TIC: proceso de la información, acceso a los conocimientos, canales de comunicación, entorno de interacción social.
En el caso de los alumnos:
1-Aprenden con menos tiempo.
2-Acceso a múltiples recursos educativos y entornos de aprendizaje.
3-Personalización de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
4-Mayor proximidad del profesor.
5-Flexibilidad en los estudios.
En caso de los profesores:
1-Fuente de recursos educativos para la docencia, la orientación y la rehabilitación.
2-Facilidades para la realización de agrupamientos.
3-Mayor contacto con los estudiantes.
4-Facilitan la evaluación y control.
5-Actualización profesional. Constituyen un buen medio de investigación didáctica en el aula.
6-Contactos con otros profesores y centros.
DESVENTAJAS DE LA TIC EN LA EDUCACION:
En el caso de los alumnos:
1-Distracciones.
2-Pérdida de tiempo.
3-Informaciones no fiables.
4-Aprendizajes incompletos y superficiales.
5-Visión parcial de la realidad.
6-Dependencia de los demás.
1-Distracciones.
2-Pérdida de tiempo.
3-Informaciones no fiables.
4-Aprendizajes incompletos y superficiales.
5-Visión parcial de la realidad.
6-Dependencia de los demás.
En el caso de los profesores:
1-Estrés.
2-Desarrollo de estrategias de mínimo esfuerzo.
3-Desfases respecto a otras actividades.
4-Problemas de mantenimiento de los ordenadores.
INTRODUCCION:
La tic en la educación ha evolucionado espectacularmente en los últimos años, debido especialmente a su capacidad de interconexión a través de la Red. Esta nueva fase de desarrollo va a tener gran impacto en la organización de la enseñanza y el proceso de aprendizaje. La acomodación del entorno educativo a este nuevo potencial y la adecuada utilización didáctica del mismo supone un reto sin precedentes. Se han de conocer los límites y los peligros que las nuevas tecnologías plantean a la educación y reflexionar sobre el nuevo modelo de sociedad que surge de esta tecnología y sus consecuencias.las tecnologías de la información y comunicación han supuesto una revolución tan importante como la que provocó la invención de la escritura o de la imprenta. Pero mientras que los grandes descubrimientos que han marcado la evolución de las civilizaciones se espaciaron en el tiempo, la revolución actual se ha producido en muy poco espacio de tiempo, ha invadido todos los sectores de la vida social y está en vías de modificar las bases de la economía.
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